Book Review : Emerging technologies and pedagogies in the curriculum (Shengquan Yu, Mohamed Ally, Avgoustos Tsinakos)
Chaudhuri, S. (2021). Book Review : Emerging technologies and pedagogies in the curriculum (Shengquan Yu, Mohamed Ally, Avgoustos Tsinakos). Journal of Interactive Media in Education, 2021(1), Article 29/2. https://jime.open.ac.uk/articles/10.5334/jime.721/
Julkaistu sarjassa
Journal of Interactive Media in EducationTekijät
Päivämäärä
2021Tekijänoikeudet
© 2021 the Authors
Julkaisija
Ubiquity PressISSN Hae Julkaisufoorumista
1365-893XAsiasanat
Alkuperäislähde
https://jime.open.ac.uk/articles/10.5334/jime.721/Julkaisu tutkimustietojärjestelmässä
https://converis.jyu.fi/converis/portal/detail/Publication/103769394
Metadata
Näytä kaikki kuvailutiedotKokoelmat
Lisenssi
Samankaltainen aineisto
Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.
-
Nuo mainiot miehet opettavine koneineen
Mertala, Pekka (Suomen kasvatuksen ja koulutuksen historian seura, 2022) -
Ammatillista opetusta etäällä ja lähellä : inklusiivinen hybridipedagogiikka ja opettajan osaaminen koronapandemian jäljiltä
Hakala, Katariina; Raudasoja, Ida-Maria; Raudasoja, Anu; Lakkala, Suvi; Pirttimaa, Raija; Kiuru, Eerika (Suomen kasvatustieteellinen seura, 2023)Ammatillisen koulutuksen opetusmenetelmät ovat kehittyneet koronapandemian vauhdittamina ja uusia opetuksen digitaalisia ratkaisuja on etsitty ja löydetty. Etätyöskentelyä ja lähiopetusta on yhdistetty digitaalisten ... -
How does university teachers’ pedagogical training meet topical challenges raised by educational research? : A case study from Finland
Kärkkäinen, Katarzyna; Jääskelä, Päivikki; Tynjälä, Päivi (Elsevier BV, 2023)Through a literature review, this study identified research themes related to university pedagogy and examined how these themes appear in the curricula of university pedagogy courses and in the experiences of the participants ... -
Those magnificent men with their teaching machines : Watters, Audrey: Teaching Machines: The History of Personalized Learning
Mertala, Pekka (Routledge, Taylor & Francis, 2022) -
Teacher competencies in game-based pedagogy
Nousiainen, Tuula; Kangas, Marjaana; Rikala, Jenni; Vesisenaho, Mikko (Pergamon Press, 2018)This study examines what kind of competencies teachers need in using game-based pedagogy (GBP). In our conceptual framework, GBP entails four approaches: using educational games or entertainment games, learning by making ...
Ellei toisin mainittu, julkisesti saatavilla olevia JYX-metatietoja (poislukien tiivistelmät) saa vapaasti uudelleenkäyttää CC0-lisenssillä.