Stud. paedagog. (Hels.)

contributor

• Helsingin yliopisto. Opettajankoulutuslaitos (1974-2004)
• Helsingin yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Mediakasvatuskeskus
• Helsingin yliopisto. Soveltavan kasvatustieteen laitos

hasPart

• "Kulttuurin tulevaisuuden tekijät"
• A la recherche du temps à venir : la formation multimédia - vers une citoyenneté de la sociéte de communication et d'information
• Act locally, th/link translocally : an ethnographic view of the Kilpisjärvi project
• Act locally, th/link translocally : an ethnographic view of the Kilpisjärvi project
• Act locally, th/link translocally : an ethnographic view of the Kilpisjärvi project
• Act locally, th/link translocally : an ethnographic view of the Kilpisjärvi project
• An 'uneasy alliance' of media education and multiculturalism, with a view to foreign language learning methodology
• Aspects of media education : strategic imperatives in the Information Age
• Computer-mediated communication and videoconferencing in teacher education : an example from Scotland
• Developing dialogic communication culture in media education : integrating dialogism and technology
• Esiopetuksen toimivuus ja vaikuttavuus Helsingin kaupungissa vuosina 2001-2003 : Tutkimusraportti 2, Esiopetuksen tavoitteiden saavuttaminen ja esiopetuksen jatkumo perusopetukseen
• Esiopetuksen toimivuus ja vaikuttavuus Helsingin kaupungissa vuosina 2001-2003 : Tutkimusraportti 2, Esiopetuksen tavoitteiden saavuttaminen ja esiopetuksen jatkumo perusopetukseen
• Helsingin yliopiston matemaattisten aineiden suoravalintakokeilu sekä Helsingin ja Joensuun yliopistojen uskonnon vaihtoehtoisten valintamenettelyjen kokeilu
• Introducing a collaborative network-based learning environment into foreign language and business communication teaching : action research in Finnish higher education
• Introducing a collaborative network-based learning environment into foreign language and business communication teaching : action research in Finnish higher education
• Introducing a collaborative network-based learning environment into foreign language and business communication teaching : action research in Finnish higher education
• Introducing a collaborative network-based learning environment into foreign language and business communication teaching : action research in Finnish higher education
• Keltaista ja kimaltavaa : kodin ja koulun yhteistyöstä koulun ja kodin yhteyteen
• Keltaista ja kimaltavaa : kodin ja koulun yhteistyöstä koulun ja kodin yhteyteen
• Kunne johtaa tieto ja tunne : uudistuva aineenopettajankoulutus
• Lapsen sielun maisema
• Luettavuuden ja luotettavuuden lähteillä : opas lähteiden merkintään
• Maailma minussa - minä maailmassa : maantieteen opettajan käsikirja
• Maailman paras : juhlakirja Maija Larmolan merkkipäivänä 1.3.2002
• Maantiede lukiossa
• Maantiede peruskoulun ala-asteella
• Maantiede peruskoulun yläasteella
• Making school improvement happen
• Media education in the Finnish school system : a conceptual analysis of the subject didactic dimension of media education
• Media education in the Finnish school system : a conceptual analysis of the subject didactic dimension of media education
• Media education in the Finnish school system : a conceptual analysis of the subject didactic dimension of media education
• Media education in the Finnish school system : a conceptual analysis of the subject didactic dimension of media education
• Media education in the Finnish school system : a conceptual analysis of the subject didactic dimension of media education
• Media, mediation, time and communication : emphases in network-based media education
• Mediakasvatuksen tietostrategian teoriaa ja käytäntöä
• Merkkejä tietoyhteiskunnan maisemasta vuonna 2015 : näkökulmia käytäntöperustaisen semiotiikan teoriaan ja metodologiaan sekä lukiolaisten piirrosten tulkintaan
• Merkkejä tietoyhteiskunnan maisemasta vuonna 2015 : näkökulmia käytäntöperustaisen semiotiikan teoriaan ja metodologiaan sekä lukiolaisten piirrosten tulkintaan
• Merkkejä tietoyhteiskunnan maisemasta vuonna 2015 : näkökulmia käytäntöperustaisen semiotiikan teoriaan ja metodologiaan sekä lukiolaisten piirrosten tulkintaan
• Merkkejä tietoyhteiskunnan maisemasta vuonna 2015 : näkökulmia käytäntöperustaisen semiotiikan teoriaan ja metodologiaan sekä lukiolaisten piirrosten tulkintaan
• Merkkejä tietoyhteiskunnan maisemasta vuonna 2015 : näkökulmia käytäntöperustaisen semiotiikan teoriaan ja metodologiaan sekä lukiolaisten piirrosten tulkintaan
• Merkkejä tietoyhteiskunnan maisemasta vuonna 2015 : näkökulmia käytäntöperustaisen semiotiikan teoriaan ja metodologiaan sekä lukiolaisten piirrosten tulkintaan
• Moni- ja interkulttuurinen taidekasvatus : taito- ja taideaineiden opetuksen integrointiseminaari 19.3.1999
• Neothemi : cultural heritage and ICT at a glance
• Neothemi : cultural heritage and ICT at a glance
• Neothemi : cultural heritage and ICT, theory & practice
• Neothemi : cultural heritage and ICT, theory & practice
• Näytön edessä : tieto- ja viestintätekniikka opettajankoulutuksessa : tietoyhteiskunnan perustaidot kasvatusalalla
• Ongelmaton StatView
• Opettaa vai kasvattaa? : selvitys pääkaupunkiseudulla työskentelevien luokanopettajien ammattiin sijoittumisesta, koulutuksen antamista valmiuksista ja täydennyskoulutustarpeesta
• Opetusharjoittelu luokanopettajan koulutusohjelmassa
• Opiskelijavalinnat puntarissa : Helsingin yliopiston matemaattisten aineiden sekä Helsingin ja Joensuun yliopiston uskonnon aineenopettajankoulutuksen kokeiluhanke 19.3.1999
• Policies and programs in gifted education
• Puheviestintää ja ilmaisutaitoa kehittämään! : opas äidinkielen suullisen ilmaisun testin ja arvioinnin järjestämiseen peruskoulun päättöluokilla
• Some remarks on the current state of teacher education in the European Union
• Taito- ja taideaineiden opetuksen integrointi : kokemuksia, käytäntöjä, teoriaa : Kokonaisuus on enemmän -seminaarin (4.12.1997) puheenvuorot
• Taito- ja taidekasvatuksen tutkimuksia : kasvatustieteen päivien teemaryhmän esitelmät 2000 : Mauno Koivisto-keskus, Turku 23.-25.11.2000
• Teacher education in Finland : present and future trends and challenges
• Tiedeopetus kouluissa : mitä tiede ja tieteellisyys merkitsevät
• Toimintaan sitoutuneisuuden arviointiasteikko leikki-ikäisille lapsille : The Leuven Involvement Scale for Young Children, LIS-YC : käsikirja
• Tutkielma - oppimisen oiva osoitus : opas tutkielman tekoon ja raportointiin
• Two cultures coming together : Part 3, Theory and practice in communicative foreign language methodology
• Varhaiskasvatuksen arvioinnin kartoitus ja kehittäminen Helsingin päivähoidossa : tutkimustulokset ja koulutuksen käynnistäminen : tutkimus- ja kehittämishankkeen raportti
• Varhaiskasvatuksen arvioinnin kartoitus ja kehittäminen Helsingin päivähoidossa : tutkimustulokset ja koulutuksen käynnistäminen : tutkimus- ja kehittämishankkeen raportti
• Varhaiskasvatuksen uskontokasvatus
• Verkko-opetuksen teoriaa ja käytäntöä
• Verkkoa kutomassa : kokemuksia koulujen sähköpostiyhteyksistä
• Virtual school in a networking learning environment
• Virtuality and digital nomadism : an introduction to the LIVE Project (1997-2000)
• Yhteiskuntatiedon tiedetausta : ainedidaktisia lähtökohtia oppiaineen kehittämiseen

inLanguage

• en
• fi

isPartOf

• Fennica

issn

• 1236-2867
• 1236-2867.
• 1238-9722
• 1456-1840

name

• Me publications / University of Helsinki, Department of Teacher Education, Media Education Centre
• Media educ. publ
• Media education publication
• Media Education Publication
• Media education publication / University of Helsinki
• Media education publications
• Media education publications / University of Helsinki, Department of Teacher Education, Media Education Centre
• Ole publ
• Ole publications
• Ole publications / University of Helsinki
• OLE publications / University of Helsinki, Department of Teacher Education
• Stud. paedagog. (Hels.)
• Studia paedagogica
• Studia Paedagogica
• Studia paedagogica / Helsingin yliopisto, Soveltavan kasvatustieteen laitos
• Studia Paedagogica / Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos
• Studia paedagogica / Soveltavan kasvatustieteen laitos, Helsingin yliopisto
• Studio paedagogica

P60049

• <http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020>

sameAs

• <https://issn.org/resource/issn/1236-2867>
• <https://issn.org/resource/issn/1238-9722>
• <https://issn.org/resource/issn/1456-1840>

Instances

• 1993- : Helsingin yliopisto
• 1995-1997 : Helsingin yliopisto
• 1998- : Helsingin yliopisto