Taktisen osaamisen kehittyminen HW2 -lentokoulutuksessa
Wahlgren, Petteri (2012-04)
Wahlgren, Petteri
Taktiikan laitos
Operaatiotaito ja taktiikka
Sotatieteiden kandidaattiopiskelijan tutkielma
96. kadettikurssi
Maanpuolustuskorkeakoulu
04 / 2012
Julkinen
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe201211069620
https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe201211069620
Tiivistelmä
Lentokoulutus on olennainen osa lentoupseerin ammattitaitoa. Koulutus on nousujohteista
ja yhtenä merkittävänä kokonaisuutena siihen sisältyy taktinen lentokoulutus. Se käsittää
yksinkertaistettuna ilmataistelu- ja ilmasta maahan -koulutuksen. Tässä tutkimuksessa tarkastellaan
taktisen osaamisen kehittymistä HW2-lentokoulutusvaiheessa. Tutkimuksessa
käsitellään taktiikan määritelmää, oppimisen ja arvioinnin yleistä teoriapohjaa sekä HW2-
lentokoulutusohjelman sisältöä ja arviointia taktisen osaamisen kehittymisen kannalta.
Tutkimus toteutettiin teoreettisesti laadullisena tutkimuksena ja tutkimusmenetelmänä käytettiin
aineistoanalyysia. Lähdeaineistoksi tutkimukseen kerättiin taktiikkaa, oppimista ja
arviointia käsittelevää kirjallisuutta. Lisäksi taktista lentotoimintaa ja lentokoulutuksen arviointia
tarkasteltaessa aineistona käytettiin HW2-lentokoulutusohjelmaa ja arviointiohjetta
sekä muita ilmavoimien lentotoimintaa ohjaavia asiakirjoja.
Taktiikka on käsitteenä hyvin monipuolinen. Se ymmärretään useasti toimintaympäristöstä
riippumatta liittyvän joukon käytöksi taistelussa tietyn tavoitteen saavuttamiseksi. Oppimista
taas tulkitaan usein eri teoriamallien avulla. Eri mallit korostavat eri asioita oppimistulosten
saavuttamiseksi, mutta yleisesti korostetaan oppilaan omia mahdollisuuksia vaikuttaa
oppimisprosessiin. Oppimisen arviointia voidaan suorittaa eri tavoilla. Sen lähtökohtana on
kuitenkin oltava oppimisen tehostaminen ja oppilaan kyky kehittää itseään.
HW2-lentokoulutusohjelman tarkoituksena on antaa oppilaille perusteet ilmataistelukoulutuksesta
Hawk-kalustolla ja todeta heidän Hornet-koulutuskelpoisuus. Jokaiselle lentotehtävälle
on ohjelmassa määritelty tavoite, joka kasvaa koulutuksen edetessä.
Tutkimuksessa käy ilmi, että taktiikka on merkittävässä osassa HW2-lentokoulutuksessa.
HW2-koulutus antaa ohjaajalle perusteet ilmataistelukoulutuksesta ja taktiikka korostuu
koulutuksen sisällössä koko ajan. Oppilaiden taitotason kehittyessä myös taktinen osaaminen
kehittyy. Samalla oppilaille syntyy kyky hahmottaa ilmataisteluun liittyviä kokonaisuuksia
entistä paremmin koulutuksen vaikeusasteen kasvaessa jatkuvasti. Taktisen osaamisen
kehittymistä myös arvioidaan läpi lentokoulutusohjelman. Arviointi perustuu jokaiselle
lennolle etukäteen asetettuun tavoitteeseen.
ja yhtenä merkittävänä kokonaisuutena siihen sisältyy taktinen lentokoulutus. Se käsittää
yksinkertaistettuna ilmataistelu- ja ilmasta maahan -koulutuksen. Tässä tutkimuksessa tarkastellaan
taktisen osaamisen kehittymistä HW2-lentokoulutusvaiheessa. Tutkimuksessa
käsitellään taktiikan määritelmää, oppimisen ja arvioinnin yleistä teoriapohjaa sekä HW2-
lentokoulutusohjelman sisältöä ja arviointia taktisen osaamisen kehittymisen kannalta.
Tutkimus toteutettiin teoreettisesti laadullisena tutkimuksena ja tutkimusmenetelmänä käytettiin
aineistoanalyysia. Lähdeaineistoksi tutkimukseen kerättiin taktiikkaa, oppimista ja
arviointia käsittelevää kirjallisuutta. Lisäksi taktista lentotoimintaa ja lentokoulutuksen arviointia
tarkasteltaessa aineistona käytettiin HW2-lentokoulutusohjelmaa ja arviointiohjetta
sekä muita ilmavoimien lentotoimintaa ohjaavia asiakirjoja.
Taktiikka on käsitteenä hyvin monipuolinen. Se ymmärretään useasti toimintaympäristöstä
riippumatta liittyvän joukon käytöksi taistelussa tietyn tavoitteen saavuttamiseksi. Oppimista
taas tulkitaan usein eri teoriamallien avulla. Eri mallit korostavat eri asioita oppimistulosten
saavuttamiseksi, mutta yleisesti korostetaan oppilaan omia mahdollisuuksia vaikuttaa
oppimisprosessiin. Oppimisen arviointia voidaan suorittaa eri tavoilla. Sen lähtökohtana on
kuitenkin oltava oppimisen tehostaminen ja oppilaan kyky kehittää itseään.
HW2-lentokoulutusohjelman tarkoituksena on antaa oppilaille perusteet ilmataistelukoulutuksesta
Hawk-kalustolla ja todeta heidän Hornet-koulutuskelpoisuus. Jokaiselle lentotehtävälle
on ohjelmassa määritelty tavoite, joka kasvaa koulutuksen edetessä.
Tutkimuksessa käy ilmi, että taktiikka on merkittävässä osassa HW2-lentokoulutuksessa.
HW2-koulutus antaa ohjaajalle perusteet ilmataistelukoulutuksesta ja taktiikka korostuu
koulutuksen sisällössä koko ajan. Oppilaiden taitotason kehittyessä myös taktinen osaaminen
kehittyy. Samalla oppilaille syntyy kyky hahmottaa ilmataisteluun liittyviä kokonaisuuksia
entistä paremmin koulutuksen vaikeusasteen kasvaessa jatkuvasti. Taktisen osaamisen
kehittymistä myös arvioidaan läpi lentokoulutusohjelman. Arviointi perustuu jokaiselle
lennolle etukäteen asetettuun tavoitteeseen.
Kokoelmat
- Opinnäytteet [2348]